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sexta-feira, março 03, 2023

Concurso Nacional de Leitura e concurso "Leituras na Planície" - Entrega de prémios

 

Agora que a Fase de escolas terminou para os dois concursos de leitura, Concurso Nacional de Leitura e Leituras na Planície, chegou o momento de premiar os alunos do 2º ciclo, 3º ciclo e Ensino Secundário que foram apurados para a próxima fase, e que irão representar a sua escola. E a equipa da biblioteca escolar sente-se, este ano, particularmente feliz: foram muitos os jovens que espontaneamente quiseram fazer parte destes dois eventos, tendo sido o ano com maior participação em ambos os concursos, tanto em quantidade de alunos inscritos como na qualidade das participações: este ano, participaram alunos do 2º e 3º ciclos da Escola Básica nº1 de Vila Nova de São bento, e alunos do 3º ciclo e do ensino secundário da Escola Secundária de Serpa.

Nunca nos devemos esquecer que o objetivo principal de uma biblioteca é precisamente motivar as turmas para o gosto da leitura e da aprendizagem, uma vez que o prazer de ler incute numa criança ou jovem autoconfiança e autoestima, desenvolve o vocabulário e desenvolve também o raciocínio, a imaginação e a capacidade de questionarmos o mundo à nossa volta. No caso dos concursos acima mencionados, o gosto de ler expressivamente em voz alta é muito estimulado, e tal prática estimula a autoestima e diminui o medo de falar em público.


Os alunos apurados para as próximas fases de cada um dos concursos levaram para casa um livro oferecido pela equipa da biblioteca, e os restantes receberam um certificado de participação. A entrega dos prémios da Escola Secundária de Serpa fez-se na Biblioteca Escolar, no dia 1 de março, e na EB1 de Vila Nova de São Bento fez-se turma a turma, no dia 2.

Agradecemos a todos os participantes a sua dedicação à leitura, e a todos os docentes que nos acompanharam neste processo com os seus alunos. Muito obrigado!









sexta-feira, dezembro 16, 2022

O Furo - Dezembro 2022-2023

 


E é no último dia de aulas, 16 de novembro, que sai o primeiro número de "O Furo" deste ano, o terceiro da atual edição do nosso jornal. Agradecemos a todos os que colaboraram para esta publicação, desejando a todos, jornalistas e leitores, um próspero Natal e um feliz Ano Novo!

Podem também descarregar a versão em PDF aqui.

terça-feira, novembro 08, 2022

ZigZaga na Net

 

No dia 25 de Outubro realizaram-se, na Biblioteca da Escola EB1 de Ficalho, decorreram mais duas sessões de leitura do livro “ZigZaga na Net”, do projeto Internet Segura, nas quais estiveram presentes todos os alunos deste estabelecimento de ensino, que se têm mostrado bastante interessados tanto no livro como nos podcasts.

Os alunos assistiram, também, a um vídeo (que anexamos em seguida) em que os atores interpretam o 1º e o 2º capítulos em linguagem gestual, o que lhes mostrou uma das formas de comunicar que desconheciam. Nesta sessão o Manel, do 4º ano, voluntariou-se para ler para os seus colegas do 2º e 4º anos. A professora Margarida leu para os alunos dos 1º e 3º anos.


quarta-feira, junho 08, 2022

O Furo - número 2

Antes que o ano escolar termine, ainda temos tempo para apresentar a segunda edição do nosso jornal escolar. Como não poderia deixar de ser, faz capa desta nova edição o acontecimento que tem marcado a atualidade mundial: a guerra na Ucrânia. Ou, melhor dizendo, faz capa do jornal a manifestação de solidariedade com a Ucrânia na qual a nossa escola participou. Novamente, a publicação é da responsabilidade do Clube de Jornalismo, coordenado pela professora Maria João Brasão e pelo professor Luís Ricardo, com a colaboração da equipa da Biblioteca Escolar.

Convidamos toda a comunidade escolar a folhear esta publicação da ligação acima. Boas Leituras!

(Disponível também para descarregar, em http://be.ae2serpa.pt/ficheirosbiblioteca/ofuro/ofuro2.pdf, ou em papel, na Biblioteca Escolar)

quinta-feira, maio 12, 2022

"Desafio Europa", por Europe Direct.

 

No dia 10 de maio, os alunos das turmas 10ºA, 10ºC, 11ºA assistiram, pelas dez da manhã, à sessão "Desafio Europa", com a presença no nosso caro Ricardo Cataluna, visitante assíduo desta casa e representante da Europe Direct no Alentejo.

Logo em seguida, pouco antes do meio dia, foi a vez dos nonos anos, 9ºA e 9ºB, assistirem à mesma sessão... de mãos dadas!

A todos os participantes, muito obrigado pela presença!








sexta-feira, abril 08, 2022

Balanço do 2º período

 

E pronto! Chegámos mais uma vez ao fim de mais uma etapa na nossa escola. Esta é a semana dos últimos testes, avaliações e autoavaliações, grelhas, reuniões, balanço das atividades. Esta é a semana da “lufa lufa” e, ao mesmo tempo, cresce em todos nós o desejo de pararmos um bocadinho e recuperarmos forças para o último “round” de todos: o 3º período.

Por aqui, não parámos nem um bocadinho: não faltaram palestras, teatro, espetáculos, colaboração com vários clubes – por exemplo, o Clube de Jornalismo, o Clube de Artes e o Clube de leitura- professores que trabalharam na biblioteca, apoio na escolha de materiais e livros, exposições, montras, catalogação de novos livros, repositório digital e muito, muito mais!

A newsletter mensal foi uma excelente ferramenta para informar a Comunidade Escolar acerca de todos os nossos projetos e atividades, mas este blog nunca foi esquecido, e foi sempre enriquecido com mil e um posts, e tem servido muitas vezes de arquivo digital do nosso trabalho.

Deixamos aqui um pequeno resumo do muito que foi feito, ao longo destes 3 meses de escola. Queremos agradecer também a todos os professores, funcionários e alunos que colaboraram com a nossa equipa, e fizeram do nosso espaço um local cheio de vida e de ideias novas.

Vemo-nos em abril!



sexta-feira, novembro 12, 2021

O Conto da Ilha Desconhecida contado por miúdos

 


Os alunos José Borralho (9.º A), Letícia Coelho (10.º C), Luana Costa (12.º B), Marta Horta (11.º C), Neide Cubaixo (12.º B) e Tiago Silva (11.º B) associaram-se às comemorações do centenário do nascimento do Nobel da Literatura, José Saramago, redigindo um (re)conto do Conto da Ilha Desconhecida, cujo texto encontram abaixo. Podem também aceder ao texto também aqui.

"Era uma vez um homem que sonhava ter um barco para procurar a sua ilha desconhecida. Um dia, o homem foi bater à porta do castelo do rei, à porta dos pedintes, para lhe pedir um barco, mas o rei, como sempre, estava ocupado com os cumprimentos aos cortesãos na porta dos obséquios e não o atendeu. Respeitando a burocracia do castelo, passado algum tempo, o rei disse ao primeiro secretário para abrir a porta, este, por sua vez, disse ao segundo secretário, que dissesse ao terceiro secretário, este passou a mensagem ao primeiro ajudante, que por sua vez, passou ao segundo ajudante, e, que, por sua vez, disse à mulher da limpeza. Esta, como não tinha mais ninguém para chamar, foi abrir a porta para saber o que o homem queria. O homem disse à mulher ao que vinha, queria um barco e, por isso, queria falar com o rei. No entanto, sabia que seria difícil. Seguindo a burocracia do castelo, a mulher da limpeza passou a mensagem pela ordem inversa até chegar ao rei. O rei demorou a responder e os protestos à porta dos pedintes começaram a ser evidentes, porque havia mais cortesãos que queriam ser atendidos. O homem instalou-se a um canto da porta e preparou-se para passar a noite ali até que o rei o atendesse. Passados três dias, o rei tomou vergonha e como seria prejudicial deixar o homem ao relento da sua porta dos pedintes, foi saber o que queria. O homem queria um barco para ir à procura da sua ilha desconhecida. O rei disse que lhe dava um barco, não muito grande, porém seguro, mas sem tripulação e direcionou-o para o capitão. O homem dirigiu-se ao porto e atrás de si vinha a mulher da limpeza que queria ir à procura de uma nova vida. O capitão deu ao homem uma caravela. A mulher da limpeza encarregou-se de limpar o barco enquanto o homem foi à procura de marinheiros que quisessem ir à procura da ilha desconhecida. No entanto, como todos pensavam que já não havia ilhas desconhecidas, o homem não conseguiu arranjar nenhum marinheiro que estivesse disponível para o acompanhar na sua viagem.

Fez-se noite e o homem, de cabisbaixo, chegou ao barco sem marinheiros, mas trazia consigo pão, vinho e queijo de cabra para o jantar. A mulher da limpeza animou-o e não o deixou desistir da sua viagem. À luz de velas conversaram e comeram o farnel que o homem tinha trazido. A certa altura, o homem começou a ver a mulher da limpeza com outros olhos e achou-a bonita, quando o seu rosto foi iluminado pela luz da vela. A mulher da limpeza também começou a ver o homem com outros olhos, mas pensava que ele só tinha olhos para a sua ilha desconhecida. Depois de muita conversa foram dormir, cada um nos seus aposentos. O homem teve um sonho e sonhou que estava ao leme do seu barco, à procura da sua ilha desconhecida. No seu barco estavam muitos marinheiros, os que tinham recusado o convite naquela tarde, muitas mulheres, nos seus afazeres, muitos animais, galinhas, porcos, cavalos, vacas, e muitos sacos de terra com sementes e árvores plantadas pois, se iam para uma ilha desconhecida tinham de a povoar. No barco, os seus olhos procuraram a mulher da limpeza mas ela não estava ali, teria ficado no porto, pensou o homem. A tripulação, cansada, queria que o homem parasse o barco numa ilha já conhecida para poder abastecer e descansar, e assim foi. Nessa altura toda a tripulação saiu, levando todos os animais, deixando apenas os sacos de sementes já germinadas e as árvores que já alcançavam o mastro. Sozinho com o seu barco, partiu à procura da sua ilha. O seu barco era uma ilha à deriva no mar. Nesse momento, o homem acordou do seu sonho e estava nos braços da mulher da limpeza. Juntos foram fazer alguns arrumos e pintar de branco, no barco, o seu nome, “Ilha desconhecida” e depois partiram para alto mar.



Este conto reflete a procura de um sonho, a procura do eu de cada um de nós." 


segunda-feira, maio 10, 2021

Leituras criativas sobre a Europa

 


Decorreu hoje, no espaço da Biblioteca Escolar da Escola Secundária de Serpa, a atividade "Leituras criativas sobre a Europa", organizada pela professora Filipa Figueiredo, juntamente com a turma 11ºC, com a presença do jornalista Paulo Barriga. A assistir à sessão esteve a turma 10ºC.



Esta atividade inseriu-se nas comemorações da Semana da Europa, que vai de 10 a 14 de maio. Queremos agradecer a presença de todos!


quinta-feira, dezembro 17, 2020

Exposição sobre a obra "O Principezinho"

 

Estamos perto do Natal, e mais que nunca a mensagem do clássico intemporal "O Principezinho" faz sentido. Poderemos até ir mais longe, e dizer que não só faz sentido, como faz falta. Assim, queremos convidar toda a comunidade escolar a visitar, neste pouco tempo que resta até à interrupção letiva do Natal, a nossa pequena exposição sobre a obra, no espaço da Biblioteca Escolar da Escola Secundária de Serpa.

Cá vos esperamos, mas se já não nos encontrarmos, queremos desejar a todos um feliz Natal e um próspero Ano Novo!

Tempo do Desassossego

Hoje, no espaço do CIA, a turma 12º C agraciou os colegas do 12º A, 12º B e 10ºC com a presença de Fernando Pessoa. E não só: Alberto Caeiro, Ricardo Reis, Álvaro de Campos, Bernardo Soares, entre outros Fernandos Pessoas, também marcaram presença no encontro.


Esta iniciativa partiu de um Domínio de Autonomia Curricular (DAC), sobre o tema do Tempo, da turma 12ºC e envolveu todas as disciplinas. O Tempo do Desassossego foi o culminar deste DAC no âmbito da disciplina de Português, na qual se dramatizaram/declamaram diversos poemas de Fernando Pessoa e seus heterónimos, como podemos ver no excerto seguinte.




Concluída a apresentação, os presentes foram desafiados a falar um pouco sobre a sua própria experiência de leitura de Fernando Pessoa. Finalmente, os apresentadores falaram um pouco mais sobre as diversas personalidades associadas à poesia de Pessoa, sobre os diversos temas que cada um dos heterónimos aborda na sua escrita e, obviamente, sobre o Livro do Desassossego, assinado por Bernardo Soares, que tanto tem a ver com os tempos de verdadeiro Desassossego em que vivemos...







terça-feira, dezembro 15, 2020

“A Europa és tu!” - Encontro Transfronteiriço (03-12-2020)

 


“O evento a Europa és tu | Europa eres tú já vai na sua 13.ª edição! Este evento transfronteiriço, organizado pela parceria que integra os Centros de Informação Europe Direct do Algarve, do Baixo Alentejo e de Huelva, viu a sua edição de 2020 ser realizada em formato online devido à situação pandémica, e foi dedicado ao Digital. A Comissão von der Leyen tem como uma das suas prioridades esta área: Uma Europa preparada para o Digital. Na próxima década, prevê-se que a Europa aposte ainda mais em áreas como a Cibersegurança ou a Inteligência Artificial. Todavia, neste encontro apostámos numa abordagem mais simples: um Diálogo jovem sobre a Europa Digital. Contámos com a presença de pessoas da Comissão e do Conselho Nacional da Juventude; tivemos intervenientes dos dois lados da fronteira a falar de oportunidades de voluntariado e emprego, como a Rede EURES e o Europass, por exemplo. Como representante do Baixo Alentejo esteve a Leonor Coelho, do Agrupamento de Escolas de Nº2 de Serpa. A Leonor teve a seu cargo a apresentação da app Europe 4 Youth (Europe4Youth – Apps no Google Play), que vos convidamos a descarregar. De assinalar que a Leonor fez um trabalho excelente na sua apresentação, explorando os benefícios da app e contagiando os presentes com a sua energia. O Baixo Alentejo esteve muito bem representado!

 Para quem tiver interesse, têm acesso a toda a informação, incluindo ao evento na íntegra, no endereço: A Europa es tu | Europa eres tú : DigitalYEU | Facebook

(por Ricardo Cataluna- Técnico do Centro de Informação Europe Direct do Baixo Alentejo)

“Participar no encontro Transfronteiriço foi uma experiência bastante intressante. A oportunidade de falar com outros jovens e de,juntos, poder ganhar mais consciência das oportunidades para os jovens do espaço comunitário Europeu é algo que senti de extrema utilidade, pela pertinência destes programas, alguns que desconhecia e que podem fazer uma diferença no meu e no vosso futuro. De igual modo, o formato online bem como a partilha entre jovens fez do encontro algo mais peculiar e por isso apelativo. Podermos dialogar diretamente uns com os outros facilita o contacto, torna-o direto e possibilitou trabalhar as competências comunicativas a quem, tal como eu, teve o gosto de poder ser um “mini-orador”nesta manhã bem passada. Parabéns à escola e em especial aos professores que fazem o esforço para dinamizar a nossa vida escolar e trazer até nós oportunidades como esta.”

(por Leonor Coelho, aluna do 12ºC do Agrupamento de Escolas Nº2 de Serpa)


terça-feira, novembro 10, 2020

Concurso "Histórias dentro da história - O Principezinho"

 

Fonte: aqui

REGULAMENTO

O concurso Histórias dentro da história pretende incentivar a leitura da obra O Principezinho, de Antoine de Saint-Exupéry, assim como apelar à escrita criativa. A tarefa a realizar é a seguinte:

– Escolhe uma das personagens secundárias de O Principezinho, de Antoine de Saint-Exupéry (por exemplo, a raposa, o homem de negócios, a cobra…) e imagina como terá sido o seu passado, e o que os levou a ser o que são hoje, até ao momento em que se encontram com o Principezinho.

– Os textos deverão ser entregues em formato Word, com dimensão não superior a duas páginas;

 Os trabalhos serão avaliados pela sua criatividade, originalidade, correção, competência escrita e coerência com a leitura da obra.

 O concurso decorrerá entre os dias 10 de Novembro e 5 de Dezembro. Os textos deverão ser entregues através do endereço de correio eletrónico biblioteca@ae2serpa.pt;  

– Todos os concorrentes que desejem manter o anonimato poderão fazê-lo, desde que indiquem essa preferência na mensagem;

6 – Os resultados do concurso serão anunciados na segunda semana de Janeiro de 2021;

7 – Os trabalhos que o júri considerar melhor elaborados serão publicados no blogue da biblioteca, em http://bibliotecaportaberta.blogspot.com/; O vencedor do concurso receberá um prémio surpresa.

 

sexta-feira, outubro 23, 2020

Dormimos para Sonhar

 

Por que motivo sonhamos?

A palestra 'Dormimos para sonhar', dirigida a alunos do 8º ano, a propósito dos conteúdos de "Saúde e bem-estar" da disciplina de Francês, teve como objetivo ensinar os alunos a importância do sonho, o ritmo circadiano, as últimas descobertas científicas relacionadas com o sono, bem como a explicação simbólica dos sonhos. Esta palestra suscitou um debate entusiástico entre todos os alunos, e vários pediram explicações para determinados sonhos que tiveram. Falou-se do hábito muito pouco saudável de deixar aparelhos elétricos no quarto (smartphones, playstations, etc) e a razão por que tantas crianças/jovens estão sempre cansados.

Anexamos aqui a apresentação em PowerPoint usada na palestra.



sexta-feira, julho 17, 2020

Ainda há sonetos de amor! Parte V


Imagem retirada daqui .
 

Estamos quase a terminar a exposição de vídeo-poemas dos alunos da turma C do 10º ano, muito bem ensinados e inspirados pela professora Filipa Figueiredo . Os artistas escolhidos para emoldurar as bonitas palavras destes sonetos foram o genial pintor e ilustrador americano Norman Rockwell (imagem deste post), o fotógrafo espanhol Emilio Jiménez e um pintor muito pouco conhecido no mundo ocidental: o indiano Ravi Varma.

Em época de exames, um pouco de sonho, imagem e música fazem sempre bem à nossa alma!

Clique nas imagens para ver os vídeos !!

Soneto "O amor significa tudo" - Laura Rosa, 10º C


Soneto "Amor é Cuidar" - Diana Fava, 10º C


Soneto "Amor é..." - Pedro Evaristo, 10º C


quarta-feira, novembro 13, 2019

Bibliomúsica - 9 de Novembro


Dia Mundial contra o Fascismo e o Antissemitismo

Imagem retirada DAQUI
E para festejar esta data, relembremos a lindíssima canção Inch'Allah do cantor francês Adamo. Esta foi uma música que não parou de tocar nas rádios, e os nossos avós, ainda com a memória da Segunda Guerra Mundial bem viva, ouviram-na e cantaram-na. Ninguém escapou à sombra da guerra, todos tinham histórias para contar. Infelizmente, são hoje poucos os que ainda vivem, e os seus testemunhos figuram apenas nos manuais escolares e nos documentários.
Num mundo onde os fantasmas do preconceito e do ódio parecem ter voltado, um bocadinho de passado não faz mal a ninguém.

 

 Salvatore Adamo - Inch'Allah legendado tradução - legenda pt


sexta-feira, novembro 29, 2013

Uma Turma, Um Cabaz De Natal !

 

UMA TURMA_UM CABAZ

Com o objetivo de atenuar as dificuldades sentidas por muitas famílias, promover a solidariedade na comunidade escolar e desta para com o meio, incentivar a partilha para com os mais necessitados e contribuir para a formação cívica dos alunos, o Agrupamento de Escolas N.º 2 de Serpa encontra-se a promover, à semelhança do que vinha acontecendo em anos anteriores com a Escola Secundária de Serpa, a campanha Cabaz de Natal, através da qual se propõe sensibilizar a comunidade escolar e o meio envolvente para a solidariedade para com os mais necessitados numa época do ano em que a falta de bens de primeira necessidade mais se faz sentir – o Natal.

Estamos convictos que este ano, em resultado da crise económica que o país enfrenta, o número de famílias que carecem de auxílio, no nosso concelho, alargou claramente. Temos consciência de que não podemos alterar esta conjuntura, mas podemos ajudar para que não seja tão penoso o efeito da recessão que atinge, sobretudo, os mais carenciados.

Pretendemos dar continuidade a este projeto de solidariedade que, ano após ano, de uma maneira quase impercetível, leva algum conforto às famílias de muitos dos nossos alunos. No presente ano, ambicionamos organizar entre vinte a vinte e cinco cabazes de Natal que serão atribuídos a famílias carenciadas, do concelho de Serpa, sinalizadas pelas juntas de freguesia.

Precisamos do vosso contributo. Sem ele dificilmente conseguiremos alcançar o sucesso desejado.

O contributo pode ser efetuado, junto dos diretores de turma, entre as datas de 25 de novembro a 13 de dezembro, em bens alimentares de primeira necessidade: Arroz, massa, bolachas, grão, feijão, açúcar, azeite, óleo, leite ou outros.

Antecipadamente gratos!

UMA TURMA_UM CABAZ

segunda-feira, outubro 07, 2013

Foi você que pediu um livro pequeno?

 

clip_image002 Todos os anos, é sempre a mesma coisa. Cada vez que um professor aconselha um aluno a ler mais ou a apresentar um livro na sala de aula, a ladainha nunca varia: “Oh, professora, não gosto de ler”, “Não tem para aí um livro pequeno?”, “Qual é o livro mais pequeno que temos na biblioteca?”, “Temos que terminar o livro ou podemos deixá-lo a meio”? Ao fim de cinco minutos de queixumes e choraminguices, o/a docente já está mais que arrependido/a de ter sugerido tal ideia. Sobram, como de costume, quatro ou cinco resistentes nerds (palavra inventada pelos americanos, e que se atribui aos seres humanos que adoram ler e aprender), quase sempre vistos pelos outros como sendo tipos “esquisitos”, que gostam de coisas bizarras como, por exemplo… livros.

Ora, precisamente já a contar com este cenário previsível, a biblioteca decidiu fazer uma coisa diferente: a estante deste mês será dedicada – adivinhou, caro leitor! – às leituras de formato mini. Podem ser contos ou histórias minúsculas que se lêem de um fôlego durante um dia e uma tarde. E há gostos para tudo: contos de amor, contos de vampiros ou de suspense, pequenas histórias que louvam o cinema e a família, diminutas páginas cheias de sabor e de entretenimento, palavras e conselhos sábios envolvidos num mini mini mini livro. Agora já não há desculpa para não se apresentar um contrato de leitura, pelo menos para este período.

Foi você que pediu um livro pequeno? Então, aqui vão algumas sugestões:

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quinta-feira, outubro 03, 2013

Hoje é o dia mundial da arquitetura

 

clip_image002 Somos a única espécie do planeta que não se contenta apenas com um teto para nos abrigarmos. A nossa casa – ou escolas, hospitais, bibliotecas, entre outros espaços – têm que nos inspirar, acalmar, fazer-nos sentir em casa. Somos obcecados por designs, decorações, bibelôs, paredes vazias ou pintadas, e enfeitamos o nosso “lar doce lar” consoante a nossa personalidade e as nossas crenças.

Sim, é verdade: a nossa casa reflete a nossa individualidade, mas a Humanidade não se fica por aqui: tudo o que é um lugar com quatro paredes – quer seja para uma pessoa, família ou grupo – tem que ter o seu “toquezinho” especial. E este “toque” também nos diz muito sobre a civilização em que vivemos, os avanços tecnológicos que foram “inventados”, e o quanto o nosso país ama ou não o seu passado e a arte. Basta entrarmos na livraria Lello, no Porto (imagem ao lado) para sermos transportados para o passado, e só nos apetece viver e morrer neste lugar especial, onde os livros são tratados como objetos sagrados.

Por isso mesmo, para celebrarmos o dia mundial da arquitetura, deixamos aqui 5 maravilhas arquitetónicas do mundo, que todos precisamos de ver, antes de morrermos! Não foram escolhidas apenas por serem bonitas. Todas elas representam uma revolução na tecnologia e na engenharia espacial. Representam, no fundo, o melhor que o ser humano consegue criar!

clip_image003Um- O Cromeleque dos Almendres, Portugal

Sim, nós também temos o nosso Stonehenge, e situa-se na zona de Évora. Dezenas de pessoas festejam os solstícios de Verão e de Inverno neste lugar muito especial, sendo este espaço sagrado um dos maiores complexos megalíticos da Península Ibérica. Dedicado ao sol e à lua, ainda hoje é capaz de nos maravilhar!

 

Dois- Panteão de Roma, Itália

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Ainda hoje é uma das maiores maravilhas arquitetónicas: como é que aquela maldita cúpula ainda hoje não caiu, é o que toda a gente pensa. Só mesmo uma civilização já bastante avançada em cálculos matemáticos poderia criar uma estrutura gigantesca como esta, um edifício que – passados tantos séculos – ainda não colapsou. E os Romanos eram simplesmente brilhantes nestas “brincadeirinhas” da engenharia.

Três – Catedral de Notre Dame, França

clip_image007 Estávamos no período da Idade Média. Era preciso glorificar, celebrar Deus e ascender aos céus, purificarmos as nossas almas de todo o mal, fugirmos do mundo terreno. Nesta altura, os templos sagrados espelham precisamente isso: renegar a vida na Terra para alcançarmos a eternidade, através da Fé Cristã. Paredes finas e decoradas, como se fossem feitas de papel, grandes janelas que deixam entrar a luz da manhã, abóbadas cada vez mais elevadas… Nestes locais de culto, sentimo-nos pequenos e humildes…

 Quatro – Capela Sistina, Vaticano

clip_image009Sim, é importante celebrarmos Deus, mas o Renascimento trouxe algo de novo ao mundo: o otimismo e confiança no ser humano. Basta olharmos para os frescos desta fabulosa capela – pintados por Miguel Ângelo num “curto” espaço de 20 anos - para nos apercebermos de que o Homem, lado a lado com Deus, consegue ser tão criativo e tão divino como Ele. O Homem, como diz a Bíblia, foi feito à imagem e semelhança do seu Criador. Já estamos longe das magníficas catedrais góticas. O ser humano já não tem se sentir miserável e pequeno. Agora, o objetivo é celebrarmos Deus através do nosso “engenho e da arte”.

 Cinco – Ópera de Sydney, Austráliaclip_image011

Parece um navio de papel à beira-mar, mas esta estrutura arquitetónica estupenda foi criada através das novas técnicas modernas da engenharia, da Matemática e da Física, e utiliza materiais modernos. Ao contrário de muitos edifícios contemporâneos, o arquiteto dinamarquês Jon Urtzon usou a abusou da linha curva, em vez da linha reta. Talvez seja precisamente essa a a razão que faz com que tanta gente ame este monumento à Arte, particularmente a música: é que a linha curva faz parte da natureza…

Recinto Megalítico e Menir dos Almendres

 

Imagens retiradas de: 1    2     3       4         5