Candidatura ao Galardão Bandeira Verde 2013

 

Tal como previsto nos procedimentos do Programa Eco-Escolas, foi submetida a Candidatura ao Galardão Bandeira Verde 2013, elaborado pela coordenadora, Leonor Paiva , e aprovado em reunião de conselho Eco-Escolas.

Aqui fica o documento elaborado e os agradecimentos nele contidos.

"Enquanto autora deste relatório e Coordenadora do Programa Eco-Escolas da Escola Secundária com 3º Ciclo do Ensino Básico de Serpa, agradeço a inestimável colaboração:

· De todos os elementos do Conselho Eco-Escolas;

· De todos os docentes, que tendo trabalhado temas ambientais com os seus alunos, me fizeram chegar os seus produtos finais, para que os pudesse divulgar e elaborar este relatório, nomeadamente, os professores Ana Ângelo, Ana Cristina Baptista, Ângela Carvalho, Carlos Moreira, Cláudia Fava, Cristina Simão, Elizabete Cardoso, Etelina Gomes, Florbela Martins, Jorge Ferreira, José Filipe, Leonor Paiva, Manuel Silva, Maria Ana César, Maria de Lurdes Zorrinho, Maria José Correia, Nuno Raposo, Sandra Monteiro, Susana Moreira, Tânia Martins

· Da Chefe dos Assistente Operacionais, Maria do Carmo Abreu;

· Dos elementos do pessoal não docente, nomeadamente, os mais diretamente envolvidos na recolha dos resíduos separados e seu encaminhamento para o ecoponto, bem como o de resíduos orgânicos para a central de compostagem;

· Dos alunos que desenvolveram as ações/atividades descritas ao longo deste relatório, e divulgadas no blogue BIBLIOTECAPORTABERTA, http://bibliotecaportaberta.blogspot.pt/search/label/ECO-ESCOLAS, e em http://www.facebook.com/EcoEscolas.ESS;

· Das empresas locais que colaboraram na recolha dos REEEs;

· Do professor bibliotecário, José Filipe Lopes, pela sua disponibilidade e ajuda na publicação das atividades no blogue BIBLIOTECAPORTABERTA;

· Da Câmara Municipal de Serpa e Juntas de Freguesia;

· De entidades locais, nomeadamente os Bombeiros Voluntários, PNVG, ADPM, G.N.R. de Serpa, e outras, pelo apoio prestado;

· Dos professores e alunos do pré-escolar de Serpa, das escolas do 1º ciclo de Serpa, Pias e Vila Verde de Ficalho, e das escolas básicas 2,3 Abade Correia da Serra, Pias e de Vila Nova de S. Bento, que se mostraram sempre disponíveis para participar nas atividades dinamizadas pelos discentes da escola secundária."

Candidatura Galardão Bandeira Verde Eco-Escolas 2013 - Escola Secundária de Serpa

 

Problemas ambientais

 

Alunos da turma A do 8º ano, da escola secundária de Serpa, elaboraram, no âmbito da disciplina de Ciências Naturais e sob a orientação da professora Cristina Simão, trabalhos relativos a diversos problemas ambientais, que foram apresentados na turma.

Aqui ficam dois deles.

A Desflorestação

 

Chuvas ácidas

 

A Biosfera

Alunos da turma A do 9º ano, elaboraram, no âmbito da disciplina de Geografia e sob a orientação da professora Elisabete Cardoso, trabalhos relativos à Biosfera, que foram oralmente apresentados na turma.

Aqui ficam três exemplos destes trabalhos.

 

A Biosfera 1

 

A Biosfera 2

 

A Biosfera 3

Energia Fotovoltaica

 

Alunos da turma C do 10º ano, da escola secundária de Serpa, elaboraram, no âmbito da disciplina de geografia e sob a orientação da professora Elizabete Cardoso, trabalhos relativos à energia fotovoltaica.

Aqui ficam dois deles.

Energia Fotovoltaica

 

Energia Fotovoltaica

 

“ATMOSFERA: EVOLUÇÃO, COMPOSIÇÃO E INTERAÇÕES COM GEOSFERA E BIOSFERA”

 

No âmbito das disciplinas de Biologia e Geologia, e Física e Química, sob a orientação dos professores Jorge Ferreira e Florbela Martins, os alunos da turma B do 10º ano elaboraram PowerPoints com o tema “ATMOSFERA: EVOLUÇÃO, COMPOSIÇÃO E INTERAÇÕES COM GEOSFERA E BIOSFERA”. Estes trabalhos foram apresentados à turma.

 

Atmosfera primitiva da Terra

 

Camadas da atmosfera

 

Chuvas ácidas

 

Componentes vestigiais da atmosfera terrestre

 

Composição da atmosfera terrestre

 

Efeito de Estufa

 

A camada do ozono

 

Qualidade do ar nas cidades

 

Eco-Código 2013

Os alunos do Curso Profissional de Técnico de Animação 2D3D produziram o Eco-Código 2013, no sentido de sensibilizar a comunidade escolar a adoptar comportamentos sustentáveis no seu dia a dia. Os cartazes têm vindo a ser distribuídos pela escola.

Clique na imagem para ampliar. 

Ambiente

Os alunos da turma A do 12º ano de Biologia elaboraram, sob a orientação do professor Jorge Ferreira, trabalhos de grupo em PowerPoint relativos aos problemas ambientais, que foram apresentados oralmente aos colegas.

Aqui ficam os referidos trabalhos, bem como o guião do mesmo elaborado pelo docente.

Guião trabalhos grupo - AMBIENTE

 

Resíduos

 

Agricultura biológica

 

Poluição aquática

 

Poluição Atmosférica - Efeitos na Saúde

 

Efeito de Estufa

 

Recursos hídricos nacionais

 

No âmbito da disciplina de Geografia, sob o orientação da professora Elizabete Cardoso, os alunos elaboraram apresentações em PowerPoint relativos aos recursos hídricos nacionais. Aqui ficam alguns desses trabalhos.

Rio Guadiana

 

Rio Tejo

 

Visita de estudo ao Centro de Geofísica e aos laboratórios de Física da Universidade de Évora

No dia 29 de janeiro de 2013, e no âmbito da disciplina de projetos em ambiente, mais precisamente do Módulo 7 - Monitorização, prevenção e controlo da qualidade do ar, sob a orientação dos professores Maria de Lurdes Zorrinho e Joaquim Rato, os alunos do curso profissional de técnico de gestão do ambiente, realizaram uma visita de estudo ao Centro de Geofísica de Évora e aos laboratórios de Física da Universidade da mesma cidade. Esta visita teve como objetivos verificar os vários tipos de instrumentos que são utilizados para a medição da temperatura e qualidade do ar, bem como ficar a conhecer como é constituída a atmosfera. Aqui fica um dos relatórios elaborados pelos alunos.

Relatorio Visita ao Centro de Geofísica de Évora (1)

 

Relatório Visita ao Centro de Geofísica de Évora (2)

 

Relatorio Visita ao Centro de Geofísica de Évora (3)

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“ATMOSFERA: EVOLUÇÃO, COMPOSIÇÃO E INTERAÇÕES COM GEOSFERA E BIOSFERA”

No âmbito das disciplinas de Biologia e Geologia, e Física e Química, sob a orientação das professoras Ana Cristina Baptista, Cristina Simão e Maria de Lurdes Zorrinho, os alunos das turmas A e C do 10º ano elaboraram PowerPoints com o tema “ATMOSFERA: EVOLUÇÃO, COMPOSIÇÃO E INTERAÇÕES COM GEOSFERA E BIOSFERA”. Estes trabalhos foram apresentados à turma.

Aqui ficam o guião elaborado pelas professoras e os trabalhos elaborados pelos alunos.

 

Links 10ºA:

Qualidade do ar na cidade - 10ºA

Camadas da Atmosfera-10ºA

Chuvas Ácidas -10ºA

Camada de ozono-10ºA

Efeito de Estufa -10ºA

Gases vestigiais da atmosfera -10ºA

 

Links 10ºC:

Atmosfera Primitiva

Caracterização das diferentes camadas da Atmosfera

Chuvas Ácidas

Camada do ozono

Árvore de Natal 2012

 

Tal como já vem sendo tradição, e dentro do espírito da quadra que agora se inicia, a professora Maria Ana César e os seus alunos enfeitaram a nossa escola com uma árvore de Natal sustentável.

Este ano foi feita a partir de jornais. Olhem que gira ficou!

      

Visita à ETA do Enxoé

 

No âmbito da disciplina Projetos em Ambiente, oito dos alunos realizaram uma visita de estudo à Estação de Tratamento de Águas do Enxoé (Pias), no dia 17.10.2012. Os alunos realizaram relatórios desta visita que publicaram nos blogues "Hidropias", "Recursos hídricos de V.N.S.Bento", "Águas de Pias", e "Projeto Serpa Hídrico".
Aqui fica um deles, elaborado pelos alunos Débora Afonso e Ângelo Carrasco.

Visita à ETA do Enxoé - Serpa

 

Visita à ETAR de Serpa

 

No passado dia 7 de novembro os alunos do curso de técnico de gestão do ambiente, acompanhados dos docentes Leonor Paiva, Lurdes Zorrinho e Joaquim Rato, fizeram uma visita de estudo à ETAR de Serpa, no âmbito da disciplina Projetos em Ambiente.

Aqui fica o relatório elaborado pelos alunos Alexandre Melo e Arnaldo Paisano.

 

Visita de estudo à ETAR de Serpa

 

Candidatura ao Galardão Bandeira Verde 2012

 

Tal como previsto nos procedimentos do Programa Eco-Escolas, foi submetida a Candidatura ao Galardão Bandeira Verde 2012, elaborado plea coordenadora, Leonor Paiva , e aprovado em reunião de conselho Eco-Escolas.

Aqui fica o documento elaborado e os agradecimentos nele contidos.

"Enquanto autora deste relatório e Coordenadora do Programa Eco-Escolas da Escola Secundária com 3º Ciclo do Ensino Básico de Serpa, agradeço a inestimável colaboração:

· De todos os elementos do Conselho Eco-Escolas, nomeadamente, as professoras Ana Ângelo, Etelina Gomes, Fernanda Silva, Sandra Costa, e Susana Moreira;

· De todos os docentes, que tendo trabalhado temas ambientais com os seus alunos, me fizeram chegar os seus produtos finais, para que os pudesse divulgar e elaborar este relatório, nomeadamente, os professores Ana Cristina Baptista, Carlos Moreira, Cláudia Fava, Daniela Chumbo, Elizabete Cardoso, Jorge Ferreira, Lurdes Deodato, Manuel Silva, Maria Ana César, Maria José Correia, Paulo Amoroso, Susana Moreira e Teresa Espada;

· Da Chefe dos Assistente Operacionais, Maria do Carmo Abreu;

· Dos elementos do pessoal não docente, nomeadamente, os mais diretamente envolvidos na recolha dos resíduos separados e seu encaminhamento para o ecoponto, bem como o de resíduos orgânicos para a central de compostagem;

· Dos alunos que desenvolveram as ações/atividades descritas ao longo deste relatório, e divulgadas no blogue BIBLIOTECAPORTABERTA,   e no Facebook  ;

· Das empresas locais que colaboraram na recolha dos REEEs, no âmbito do projeto Escola Eletrão;

· Do professor bibliotecário, José Filipe Lopes, pela sua disponibilidade e ajuda na publicação das atividades no blogue BIBLIOTECAPORTABERTA;

· Da Câmara Municipal de Serpa e Juntas de Freguesia, cujo apoio logístico se revelou fundamental na concretização das atividades;

· De entidades locais, nomeadamente os Bombeiros Voluntários, PNVG, ADPM, G.N.R. de Serpa, e outras, pelo apoio prestado;

· Dos professores e alunos das escolas do 1º ciclo e pré-escolar de Serpa, que se mostraram sempre disponíveis para participar nas atividades dinamizadas pelos discentes da escola secundária."

 

Candidatura ao Galardão Bandeira Verde 2012

 

Participação "Project Earth Environment Day 2012"

 

A nossa escola também participou no "Project Earth Environment Day 2012" com o seguinte texto e filme, realizado na Feira de Produtos Naturais e Regionais que decorreu à porta da nossa escola, no dia 31 de maio.

"To celebrate environment day 2012 at our school – Serpas’ Highschool, students of the 10th grade decided to foster a market with local and natural products.
The goals of this initiative were:
• To promote the benefits of organic farming, emphasizing its benefits for the soil and the environment in general, and the benefits of a chemical free diet for human health;
• To acknowledge the limitations in the use of pesticides and synthetic fertilizers, antibiotics, food additives and processing aids, and other products, on agriculture and food;
• To promote local products;
• To emphasize the importance of eating locally produced food, which in addition to their freshness, are more nutritious, and represent a way of avoiding the negative impact of long distance transport and therefore fossil fuel consumption;
• To promote a healthy diet;
• To emphasize the benefits of homemade products for human health - since manufactured food contains chemical additives, - and for the environment - avoiding polluting industries and significantly reducing packaging.
Students gathered fruits and vegetables grown in their backyards and gardens, and requested products from local farmers. They asked relatives and friends for homemade products such as jams, cakes and biscuits.
Previously, in a school project, these students had produced soap from used cooking oil, recycling this serious water polluter. These were also sold at the market.
Students advertised this event, organized it, and were responsible for selling the products.
The fair was quite crowded and most products sold, therefore students made a very positive assessment of this initiative.

Como forma de comemorar o dia do ambiente 2012 na nossa escola – Secundária de Serpa, os alunos das turmas A e B do 10º ano decidiram dinamizar uma feira de produtos naturais e regionais.
Foram vários os objetivos desta iniciativa:
Sensibilizar para os benefícios da agricultura biológica, salientando o seu caráter sustentável para os solos e para ambiente em geral, e os benefícios para a saúde de uma alimentação sem químicos;
Conhecer as limitações ao uso de pesticidas e fertilizantes sintéticos, de antibióticos, aditivos alimentares e auxiliares tecnológicos, e outro tipo de produtos;
Promover os produtos locais;
Salientar a importância do consumo de alimentos produzidos localmente, que além de mais frescos, e por isso mais nutritivos, evitam o impacto negativo do transporte a longas distância e consequente consumo de combustíveis fósseis;
Promover uma dieta saudável;
Salientar as vantagens de uma alimentação à base de produtos caseiros, para a saúde – uma vez que os alimentos manufaturados contêm aditivos, conservantes, e corantes –, e para o ambiente – evitando indústrias poluentes e reduzindo significativamente as embalagens utilizadas.
Os alunos recolheram frutos e legumes dos respetivos quintais e hortas, e solicitaram produtos a agricultores/produtores locais. Pediram a familiares e amigos produtos caseiros, como compotas, bolos e biscoitos."

Aqui fica o certificado de participação

O link do projeto

e o filme realizado para o efeito:

Visita a S. Miguel Açores.

 

Entre os dias 13 e 17 de junho de 2012, os alunos das turmas A e B do 10º ano, da Escola Secundária de Serpa, realizaram uma visita de estudo a S. Miguel - Açores, com o objetivo de ficar a conhecer a riqueza da geodiversidade e biodiversidade desta região do nosso país.

Foram acompanhados dos professores Ana Cristina Baptista, Leonor Paiva, Lucília Picareta, Manuel Silva, Matilde Cardeira e Susana Moreira.

Foram uns dias muito bem passados!

Aqui fica o projeto da visita:

 

PROJECTO ESCOLAR Serpa - S. Miguel.pdf

 

 

A avaliação da visita:

Avaliação_Açores

 

 

O questionário elaborado pelas professoras de Biologia e Geologia, Ana Cristina Baptista e Leonor Paiva:

 

QUESTIONÁRIO VISITA A S. MIGUEL - AÇORES

 

 

Ainda em S. Miguel, os alunos responderam ao questionário. Aqui ficam alguns deles:

Questionários Açores

 

 

Aqui fica o filme realizado a partir de algumas das muitas fotos tiradas por professores e alunos:

"Os índios"

 

No âmbito da disciplina de Língua Portuguesa, os alunos da turma A do 8º ano, sob a orientação da professora Sandra Costa, a propósito da obra "Sexta-feira ou a vida selvagem", de Michel Tournier, falaram bastante sobre o ambiente e a forma como o "Homem Branco" trata a natureza, uma postura que contrasta bastante com a civilização dos índios. Para além de uma aula em que foi discutida uma série de slides em PowerPoint, os alunos também fizeram uma pesquisa, onde teriam que escolher uma tribo índia e falar da sua histórias, costumes, etc. O tema do ambiente e do respeito pela natureza constava da lista de tópicos deste trabalho.

Aqui fica o plano deste trabalho e um dos trabalhos realizados sobre "Os índios" pelos alunos do 8ºA, neste caso a Jessica Afonso.

Plano do trabalho - Os índios

Trabalho de pesquisa - Os índios

 

Palestra "Normas de Segurança em casa"

 

No âmbito de Formação Cívica e sob a orientação da professora Sandra Costa, os alunos do 8ºA elaboraram um PowerPoint sobre NORMAS DE SEGURANÇA EM CASA, que foi apresentado sob a forma de palestra.

Aqui ficam o PowerPoint elaborado e as

 fotos da palestra. É só clicar para assistir !!

Limpeza das sarjetas da escola

 

No âmbito de Formação Cívica e sob a orientação da professora Sandra Costa e da chefe dos assistentes operacionais, D. Maria do Carmo, os alunos do 8ºA limparam as sarjetas da escola.

Clique aqui para ver as fotos!

Reaproveitamento de materiais

 

No âmbito da disciplina de Educação tecnológica e sob a orientação da professora Maria Ana César, os alunos do 7ºA fizeram o reaproveitamento de materiais (cartão) na execução de móveis para arrumações.

Veja o resultado clicando AQUI.