terça-feira, outubro 14, 2025

MIBE - O Espanhol em todo o lado

 

Tal como no ano passado, a propósito do Día de la Hispanidad, 12 de outubro, o grupo disciplinar de Espanhol, mais concretamente na pessoa da professora Soraia Moreira, promoveu a exposição de trabalhos "O Espanhol em Todo o Lado" no àtrio da Biblioteca Escolar, durante toda esta semana em que se comemora o feriano nacional de Espanha. Uma vez que este dia e o Mês Internacional da Biblioteca Escolar são cronologicamente coincidentes, repetimos a parceria iniciada no ano passado.


Os trabalhos foram elaborados pelos alunos do 10º ano, tal como no ano passado, a fim de lhes introduzir os conteúdos de cariz cultural do programa de Espanhol, neste nível de iniciação.

Muito obrigado pela colaboração, e para o ano cá esperamos pelo Día de la Hispanidad!


Entrega de prémios do concurso de expressões idiomáticas


A propósito ainda do Dia Europeu das Línguas, o passado 26 de setembro, o grupo disciplinar de Inglês promoveu um concurso de expressões idiomáticas. Nesse concurso, foi pedido aos alunos que fizessem um vídeo com uma pequena dramaticação do uso de uma expressão idiomática em Inglês, e que explicassem o que significa.

Assim, foram ontem entregues no espaço da BE da ES de Serpa os certificados de participação a todos os concorrentes, assim como os prémios aos vencedores: no terceiro ciclo, Henrique Moreira, do 7ºA, e no ensino secundário, Inês Nogueira, do 11ºC. Parabéns aos vencedores, e também a todos os participantes!



sexta-feira, outubro 10, 2025

MIBE - A IA também pode ser escritora? - Sessão com o 9ºA e o 10º TGA

 



Recebemos hoje na BE as turmas do 9ºA e do 10º TGA, no âmbito do Mês Internacional da Biblioteca Escolar,  para a atividade "A IA também pode ser escritora?"


Nesta atividade, os alunos foram convidados a ler, em pequenos grupos, excertos de obras como "A Lua de Joana", "O diário secreto de Adrian Mole" ou "As vantagens de ser invisível".
Lidos os excertos das obras, os alunos tentaram recriar, com recurso à Inteligência Artificial (mais concretamente ao ChatGPT), os mesmos excertos, com prompts como por exemplo "Escreve, entre 200 e 300 palavras a entreada de diário de um jovem inglês de 14 anos, do dia 1 de janeiro, ao estilo de Sue Townsend, autora de "O diário de Adrian Mole".

Posteriormente, cada grupo leu o excerto original e o excerto criado pela IA. Alguns estavam parecidos, outros nem tanto, mas os resultados foram francamente curiosos, como por exemplo:


A todos, muito obrigado pela presença e pela colaboração!

quinta-feira, outubro 09, 2025

MIBE - Escritores ou engenheiros de prompts? - Sessão com os alunos de Literatura Portuguesa do 11ºC

 




Recebemos hoje os alunos de Literatura Portuguesa do 11ºC, a propósito do MIBE e da atividade da RBE proposta em https://www.rbe.mec.pt/np4/escritores-ou-engenheiros-de-prompts.html . Recorrendo à IA (neste caso, ao ChatGPT, na sua versão 5), tentámos que a I.A. (re)criasse alguns textos, ou melhor, excertos de textos que estamos a estudar a propósito do Projeto Individual de Leitura de Literatura Portuguesa.


Exatamente os mesmos livros que as alunas estão a explorar também no contexto do Clube de Leitura.

Como exemplo de Prompt, usámos a seguinte, apenas alterando os dados da época da obra, o tema de que fala, o título, e nome do autor:

"Preciso que escrevas, entre 200 e 300 palavras, o primeiro parágrafo de um romance típico do Romantismo, passado na era dos Visigodos, recordando o passado glorioso da génese da nação portuguesa. Escreve-o num estilo semelhante ao usado por Alexandre Herculano em obras como Eurico, o Presbítero. Usa uma linguagem rica e trabalhada, típica do início do século XIX, na voz de um narrador observador, heterodiegético."

A resposta foi esta:

"Nas margens sinuosas do Douro, quando o sol poente, despedindo-se da terra lusitana, tingia de púrpura as águas tranquilas e os alcantis veneráveis, erguia-se, solitário e altivo, o velho castro de Cale, testemunha muda de eras cuja memória se esvaiu entre as brumas do tempo. Ali, onde outrora ressoara o tinir das espadas godas e o cântico guerreiro dos bravos que sonharam uma pátria, permaneciam ainda, gravadas nas pedras musgosas, as cicatrizes de batalhas que o esquecimento não ousara apagar. Era um tempo em que o nome de Portugal ainda dormia no seio do futuro, e os filhos de Wamba e Recaredo, misturados aos remanescentes lusitanos, teciam, sem o saber, o fio primeiro da nacionalidade. Sobre os vales e serras, a fé erguia cruzes onde antes tremularam estandartes pagãos; e, nas ruínas dos templos romanos, florescia já a esperança de um povo novo, temperado pela dor e pela bravura. O vento do norte, passando entre as ameias gastas, parecia murmurar cânticos antigos, como se as almas dos heróis, não contentes com o repouso eterno, ainda velassem pelos despojos da terra amada. E o viajante que ali detivesse o passo — vendo o céu a incendiar-se sobre o Douro e escutando o eco longínquo de sinos monásticos — sentir-se-ia pequeno diante da grandeza de um passado que não morrera, mas dormia, à espera do brado que o há de despertar: o brado da pátria nascente."

Para referência, o texto original de Eurico, o Presbítero, era:

"A raça dos Visigodos conquistadora das terras de Hispânia subjugara toda a Península havia mais de um século. Nenhuma das tribos germânicas que, dividindo entre si as províncias do império dos césares, tinham tentado vestir sua bárbara nudez com os trajos despedaçados, mas esplêndidos, da civilização romana soubera como os Godos juntar esses fragmentos de púrpura e ouro para se compor a exemplo de povo civilizado. Leovigildo expulsara da Hispânia quase que os derradeiros soldados dos imperadores gregos, reprimira a audácia dos Francos, que nas suas correrias assolavam as províncias visigóticas de além dos Pirenéus, acabara com a espécie de monarquia que os Suevos tinham instituído na Galécia e expirara em Toletum, depois de ter estabelecido leis políticas e civis e a paz e ordem públicas nos seus vastos domínios, que se estendiam de mar a mar e, ainda, transpondo as montanhas da Vascónia, abrangiam grande porção da antiga Gália Narbonense."

Seguimos com o pedido de uma imagem baseada no texto, que resultou nisto:

Finalmente, criámos dois Podcasts com recurso ao https://notebooklm.google.com/ , que resultou no seguinte:

Discussão sobre o tema: 

https://be.ae2serpa.pt/ficheirosbiblioteca/audios/Cale_Visig%C3%B3tica_e_Leovigildo__Como_o_Reino_de_Toledo_e_as_Mem%C3%B3r.m4a

Análise literária:

https://be.ae2serpa.pt/ficheirosbiblioteca/audios/Estilo_vs.m4a



sexta-feira, outubro 03, 2025

MIBE - Workshop "A IA e as línguas - ler e escrever melhor com inteligência artificial" - Reedição

  


A propósito do MIBE, e após os pedidos de vários professores, reeditaremos o nosso workshop ao longo do mês de outubro mediante inscrição no mesmo. Hoje, e para começar este novo ciclo de workshops, foi a vez do 12ºD - Curso profissional TGEI/TAG. Tal como antes, a apresentação utilizada no workshop encontra-se disponível em http://be.ae2serpa.pt/ficheirosbiblioteca/guias/aiaeaslinguas.pptx

Escritores ou engenheiros de pompts? - outubro 2025

 

E aqui segue a segunda parte da nova rúbrica bimensal do nosso blogue: mês sim, mês não, teremos textos em verso e textos em prosa escritos por IA, com as respetivas imagens ilustrativas, também criadas por ia. Juntamente dos textos, haverá sempre a prompt utilizada, de forma a inspirar futuros aspirantes a... engenheiros de promps.

Sem mais demoras, segue aqui a "criação" respetiva ao mês de outubro, em prosa:

PROMPT:

Procura e identifica um poeta ou escritor famoso que tenha escrito memorávelmente sobre o mês de outubro.  

Depois de identificares o autor mais adequado, escreve um texto em prosa narrativa ORIGINAL sobre [MÊS], capturando fielmente o estilo literário, a voz, o ritmo e as características distintivas desse autor. 

O texto deve:

- Evocar a essência e atmosfera específicas de [MÊS]

- Incluir imagens sensoriais próprias da estação

- Ser introspectivo e contemplativo

- Ter entre 150-300 palavras

- Sentir-se autêntico ao estilo do autor escolhido

No final, indica discretamente: "Inspirado no estilo de [nome do autor]"

__________________________________________________________

Outubro ergue-se suave ao amanhecer, um sopro de luz pálida atravessando a névoa, o orvalho que se demora nas folhas caídas. A névoa dança sobre os campos, riscando silêncios entre os troncos nus já despidos da folhagem vibrante do verão. Há um frio indeciso, que tomba entre os galhos, uma promessa de alívio e uma memória de calor. O céu, de um azul tênue, parece atrasar a alvorada, hesita antes de romper o véu do horizonte.

Caminho por uma estrada de terra, os passos úmidos esmagam folhas castanhas, ouro escuro, âmbar envelhecido, cujo farfalhar é como um sussurro antigo. O ar cheira a terra molhada e a maçã madura caída no pomar, a lenha recém-cortada, ao feno deixado nos campos. Cada sopro do vento traz fragmentos de som: o caw distante de um corvo, o ranger suave dos ramos, o frevo da chuva que passou.

Meu coração se curva a uma contemplação calma: Outubro é ponte — entre abundância e perdição; entre luz de um sol visitado e sombras compridas que cedo se estendem. Penso no que se perde: o verde intenso dos verões, as manhãs longas, as flores que já não esperam retorno. Mas também no que se ganha: a clareza da paisagem despida, o silêncio que permite ouvir-se, o ar frio que arranca da pele a comodidade do calor.

E enquanto caminho, o dia cresce devagar, como se o mundo quisesse que eu demorasse em cada momento, que saboreasse o instante antes que seja noite, antes que a luz se consuma. Neste Outubro mordaz, também há graça — uma beleza calma e austera que sabe do fim, mas celebra o vislumbre.

Inspirado no estilo de Robert Frost

IMAGEM: 


PROMPT:

Baseando-te no poema/texto anterior sobre [MÊS], cria uma imagem visual que capture sua essência.

A imagem deve ser:

- Fotorrealista com qualidade artística

- Rica em cores e detalhes sazonais de [MÊS]  

- Atmosférica e emocionalmente evocativa

- Com iluminação natural característica da época

- Contemplativa e inspiradora

- Ultra-detalhada, 8k, qualidade cinematográfica

Inclui elementos visuais que reflitam os temas e imagens do texto, criando uma representação visual poética e imersiva.

A IA também pode ser escritora? - setembro 2025

 

Inauguramos hoje, a propósito do Mês Internacional da Biblioteca Escolar, uma nova rúbrica mensal do nosso blogue. Ou melhor, bimensal: mês sim, mês não, teremos textos em verso e textos em prosa escritos por IA, com as respetivas imagens ilustrativas, também criadas por ia. Juntamente dos textos, haverá sempre a prompt utilizada, de forma a inspirar futuros aspirantes a... engenheiros de promps.

Apesar do atraso, segue aqui, em primeiro lugar, a "criação" respetiva ao mês de setembro, em verso:

PROMPT:

Procura e identifica um poeta ou escritor famoso que tenha escrito memorávelmente sobre o mês de setembro.  

Depois de identificares o autor mais adequado, escreve um poema ORIGINAL sobre [MÊS], capturando fielmente o estilo literário, a voz, o ritmo e as características distintivas desse autor. 

O texto deve:

- Evocar a essência e atmosfera específicas de [MÊS]

- Incluir imagens sensoriais próprias da estação

- Ser introspectivo e contemplativo

- Ter entre 150-300 palavras

- Sentir-se autêntico ao estilo do autor escolhido

No final, indica discretamente: "Inspirado no estilo de [nome do autor]"

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Setembro desce em véus de ouro e cedro,
Cada folha bordada pulsa ao vento suave,
Os silvos distantes de grilos acordam cedo,
O aroma de maçãs maduras paira nos vales.

Há uma luz que tremula entre ramos finos,
Onde o sol já não pesa, mas acaricia a pele,
As manhãs trazem orvalho como hálito divino,
E o crepúsculo, uma promessa de silêncio e mel.

No campo, feixes de trigo dobram-se ao cansaço,
“As uvas penduradas exalam doçura tardia”,
Os girassóis olham para o ocaso, vencidos pelo espaço,
Mas guardam no rosto o calor desses dias de alegria.

Meu coração se recolhe ante esta lenta despedida:
Se em cada adeus há uma semente de memória,
Setembro me ensina que amar é guardar a vida
Nos gestos miúdos, no luar, na valsa da história.

E quando surgir o primeiro frio, a primeira cerração,
Ainda hei de escutar este mês acariciar minha alma,
E lembrar: vc dança leve sobre chão de estação,
Entre o que foi verão, e o que a outono embala.


Inspirado no estilo de Helen Hunt Jackson

IMAGEM: 


PROMPT:

Baseando-te no poema/texto anterior sobre [MÊS], cria uma imagem visual que capture sua essência.

A imagem deve ser:

- Fotorrealista com qualidade artística

- Rica em cores e detalhes sazonais de [MÊS]  

- Atmosférica e emocionalmente evocativa

- Com iluminação natural característica da época

- Contemplativa e inspiradora

- Ultra-detalhada, 8k, qualidade cinematográfica

Inclui elementos visuais que reflitam os temas e imagens do texto, criando uma representação visual poética e imersiva.


quarta-feira, outubro 01, 2025

MIBE 2025 - Divulgação do programa


Inicia-se agora o mês que celebra as bibliotecas escolares, outubro, e que decorre até ao próximo dia 27, o Dia da Biblioteca Escolar. Este ano, e como tentamos sempre estar atualizados e abordar os temas mais pretinentes e que simbolizam o estado da arte no ensino, o tema é a incontornável Inteligência Artificial. Estão abertas as inscrições para os diferentes workshops!